El aprendizaje de pocos ejemplos es un método de aprendizaje automático que se ocupa de las técnicas utilizadas para aprender rápidamente a partir de pequeños conjuntos de datos. Es un subcampo del aprendizaje automático e implica modelos que pueden adaptarse rápidamente a nuevas tareas a partir de unos pocos ejemplos. Permite a los ordenadores aprender rápidamente y aplicar conocimientos sin muchos datos.

El método está diseñado para permitir un aprendizaje rápido a partir de una experiencia limitada. Como tal, es una herramienta potente y útil en muchas situaciones en las que los datos son escasos, como en el diagnóstico médico, el aprendizaje para reconocer objetos tras ver uno o dos ejemplos, o la traducción de lenguaje natural basada en pequeños conjuntos de datos.

La base del aprendizaje de pocos disparos reside en el aprendizaje por transferencia, que generalmente implica aprender de grandes conjuntos de datos y transferir los conocimientos a un nuevo dominio o tarea. Es menos adecuado para la imagen médica, los robots autónomos o el procesamiento del lenguaje natural, donde los conjuntos de datos pueden ser mucho más pequeños.

El aprendizaje con pocos ejemplos se ha utilizado en muchas áreas del aprendizaje automático, como el reconocimiento de imágenes, el procesamiento del lenguaje natural y la robótica. En concreto, se ha aplicado a tareas como aprender a reconocer objetos en una imagen de resolución limitada tras ver solo unos pocos ejemplos, o enseñar a un robot a realizar tareas complejas con un pequeño número de ejemplos individuales.

Existe una gran variedad de enfoques para el aprendizaje de pocos datos . Entre ellos se encuentran los métodos basados en métricas, que miden la similitud entre los ejemplos y los nuevos datos no vistos para clasificarlos; los métodos basados en la optimización, que optimizan un modelo preexistente para ajustarlo a los nuevos datos; y los métodos generativos y discriminativos, que generan o clasifican nuevos datos basándose en los ya existentes.

En muchas aplicaciones, el aprendizaje de pocos disparos puede proporcionar una forma más eficiente y precisa de aprender en comparación con los métodos de aprendizaje tradicionales. Al reducir la cantidad de datos que hay que recopilar y evitar el sobreajuste, puede disminuir considerablemente el tiempo y el coste que lleva aprender una tarea, lo que permite realizar análisis más rápidos y precisos.

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